Сучасні проблеми лінгвістичних досліджень
| АНГЛОМОВНИЙ НАУКОВИЙ ТА ПСЕВДОНАУКОВИЙ ДИСКУРСИ: ВИЗНАЧЕННЯ ТА РОЗМЕЖУВАННЯ | |
| Анастасія БАЛАЦЬКА |
| (НЕ)НАДІЙНІСТЬ НАРАЦІЇ ЯК ТИП ОПОВІДІ | |
| Ольга БІЛИНСЬКА, Лариса ДОВБЕНКО |
| КОНЦЕПТ "ОСВІТЯНИН" ЯК ФРАГМЕНТ КОНЦЕПТОСФЕРИ "ОСВІТА" У ЛІНГВОКУЛЬТУРІ НОСІЇВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ | |
| Ірина БОДНАР |
| ПРОВІДНІ ВИМОГИ ДО ТЕРМІНА ГАЛУЗЕЙ КОСМЕТОЛОГІЇ ТА ЕСТЕТИЧНОЇ МЕДИЦИНИ | |
| Ірина БОЙКО |
| ТАКСОНОМІЯ КОГНІТИВНОЇ ТРАНСЛЯТОЛОГІЇ: ЗАРУБІЖИЙ ДОСВІД | |
| Валентина БОРЩОВЕЦЬКА |
| МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ТЕРМІНОКОНЦЕПТІВ ПРОФІЛЬНОГО ДИСКУРСУ | |
| Олена БРОНА |
Ефективні методики викладання іноземних мов у вищій і середній школі
| РІЗНОВИДИ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК НЕПРОФІЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ | |
| Оксана БІГИЧ |
Особливості викладання іноземних мов за професійним спрямуванням
| АНГЛІЙСЬКА МОВА В АВІАЦІЙНОМУ ВНЗ: НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА, ЗАСІБ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ТА МАЙБУТНЬОЇ ФАХОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ | |
| Лілія БАРАНОВСЬКА |
Філософський, соціологічний та культурологічний виміри ефективних моделей спілкування
| ФАСИЛІТАЦІЯ ЯК ТЕХНОЛОГІЯ ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ | |
| Олена БЄЛЯЄВА |
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.